本文摘要：文/赵元波有这样的孩子，擅自取得成绩更容易满足，自学缺乏动力，祖父看到，放松心灵，用形象的例子教育孩子:学习无限，更容易满足自学的敌人。家门口有一个荒废的水缸，多年来还扔在家门口，谁也不感兴趣，没什么用。最近一段时间，村里要建设美丽的乡村，提倡村民粗糙简单，根据土地条件，尽量利用以前扔掉的东西，种花草，美化家门口的环境。 这不是，那个荒废的水槽是第一个用场，爷爷打算在水槽里敲几块土种香菜，不想多少钱，只有一个目的，用农民最传统的方法美化自己的家。

文/赵元波有这样的孩子，擅自取得成绩更容易满足，自学缺乏动力，祖父看到，放松心灵，用形象的例子教育孩子:学习无限，更容易满足自学的敌人。家门口有一个荒废的水缸，多年来还扔在家门口，谁也不感兴趣，没什么用。最近一段时间，村里要建设美丽的乡村，提倡村民粗糙简单，根据土地条件，尽量利用以前扔掉的东西，种花草，美化家门口的环境。

这不是，那个荒废的水槽是第一个用场，爷爷打算在水槽里敲几块土种香菜，不想多少钱，只有一个目的，用农民最传统的方法美化自己的家。祖父让孩子把碎石放在缸底，末端把园土推倒，直到和缸边一样清楚，孩子说:好吧爷爷什么也没说，就去了土里马利亚香菜的种子，孩子在旁边看着，喃自语地说:这个缸感叹会留下来。

爷爷带来了大桶水，葫芦倒了。不一会儿，桶水倒了。土层也变小了。爷爷又在上面铺了农家的肥料。

肥料上铺了厚厚的土。香菜种完了孩子参加了整个过程，直到最后一刻，他真的有可能的话，这个水槽里有可以装的东西，也许有一天会剩下。

殴打后，孩子们明白，他们不应该随时适应。他们自学，就像水缸一样，没有尽头。

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